Uso educativo de los blogs

Recorriendo el portal Educación y blogs me encontré con el blog Musas matemáticas…para inspirar clases creativas http:/www.musasmatemáticas.blogspot.com de la  profesora María José Presa.

En este blog se utilizan como herramientas de comunicación twitter, pinterest (tablón de anuncios), en la columna derecha cuenta con un diario Musa´s News en paper.li

Tiene un gran valor pedagógico ya que cuenta con una diversidad de presentaciones de temas relacionados con la disciplina, en la que se utilizan una gran cantidad de recursos de la web.

En la página principal encontramos distintas solapas como: HISTORIA-MUSICA-VIDEOS Y PELÍCULAS-TEXTOS-JUEGOS-ARTES VISUALES-SOFTWARE-NOVEDADES (información sobre cursos o publicaciones nuevas)-BITÁCORA: en este espacio se publica el cronograma de las actividades que se desarrollan en la clase, las actividades que ya se hicieron, textos a leer, tareas por cumplir esto permite que los alumnos tengan un seguimiento ordenado del desarrollo de la materia y que a través de los comentarios puedan aclarar sus dudas.

Lo que rescato de esta experiencia es que por su organización resulta atractiva para quien está interesado en la matemática y su didáctica, no se tratan solamente contenidos académicos, sino permite trascender la tarea específica de la clase e introducir otros temas que por los tiempos y cronogramas de las asignaturas no pueden desarrollarse en el aula quedando muchas veces  relegados.

Ya desde la presentación en la página principal, el mensaje de bienvenida “tus aportes y comentarios van a enriquecer mucho este blog”, invitan a la participación.

Recorriendo este blog se ve plasmada la definición de Saéz Vaca (2005) “una conversación interactiva durante un viaje por el conocimiento”.

Como elemento innovador destaco el Pinterest (tablón de anuncios), como recurso para instalar un tema en la clase  ( pizarrón virtual) permite crear murales con imágenes propias o no en forma ordenada que conservan el enlace con la página web o blog de donde fue tomada; sobre estas los alumnos pueden realizar comentarios e interactuar entre ellos y con el docente. Admite el uso de #hashtag lo que hace más fácil la búsqueda.

Como docente, entre otros, de un Instituto de Formación Docente me parece fundamental trabajar con estas herramientas ya que si queremos participar en la transformación de la educación con la inserción de las TICs, la mejor forma es mostrarles a los futuros docentes nuevos recursos pedagógicos y didácticos.

A partir de esta recorrida por el mundo de los blogs en la educación, y de interiorizarme sobre cómo utilizar este recurso, va a empezar a formar parte en mi propia práctica docente.